L'agression d'une enseignante par le proviseur du lycée technique de Dziguilao, dans l'Extrême-Nord du Cameroun, suscite une vague d'indignation et une demande de sanctions sévères. Shanda Tonme, Médiateur Universel et président de plusieurs organisations, a adressé une lettre à la Ministre des Enseignements Secondaires, Nalova Lyonga, pour exiger des mesures disciplinaires contre le proviseur, M. DJONGMO DOURANDI.
Selon les informations relayées par l'actualité nationale, l'enseignante, Mme KALTOUFAYA, a été violemment agressée par le proviseur lors d'une réunion. M. Tonme exprime sa consternation face à cet acte et souligne la colère de l'opinion publique. Il insiste sur la nécessité d'une sanction exemplaire, allant au-delà de la simple agression, pour prendre en compte la dimension émotionnelle et socio-éthique de l'acte, qui témoigne du traitement inacceptable réservé aux femmes.
« Au-delà de l’agression, du crime, il y a toute la charge émotionnelle et la déviation socio-éthique qui montre combien la femme est brimée, attaquée, humiliée, battue, traitée comme une feuille de papier ou comme un torchon, chaque fois qu’elle essayer d’émerger et de faire valoir un statut digne », écrit M. Tonme dans sa lettre. Il s'interroge également sur l'aptitude de l'agresseur à exercer ses fonctions et appelle à une purge du système éducatif.
M. Tonme saisit également le Ministre d'État chargé de la Justice afin que des diligences procédurières appropriées soient mises en œuvre. Il suggère que le proviseur soit écarté de ses fonctions et affecté à d'autres tâches en attendant les conclusions de l'enquête.
Cette affaire met en lumière la problématique de la violence faite aux femmes et la nécessité de garantir un environnement de travail sûr et respectueux pour les enseignants. Les réactions indignées et les appels à la sanction témoignent d'une prise de conscience croissante et d'une volonté de lutter contre ces comportements inacceptables. La ministre des Enseignements Secondaires n'a pas encore réagi publiquement à cette affaire.
